Formation technique en électronique
Mon parcours comprend un baccalauréat électronique F2 et un BTS informatique industrielle, qui m’ont apporté des bases solides en électricité, électronique, équipements et systèmes techniques.
Expertise habilitations électriques
Mon expertise dans ce domaine s’appuie sur ma formation technique en électronique, mon expérience de l’enseignement de l’électricité et de l’électronique, ainsi que sur ma formation de formateur en habilitations électriques pour personnels électriciens.
J’aborde la préparation à l’habilitation comme une démarche de prévention : comprendre le risque, respecter les limites de son rôle, appliquer les procédures et adopter un comportement sûr.
Une expertise technique et pédagogique
Mon parcours comprend un baccalauréat électronique F2 et un BTS informatique industrielle, qui m’ont apporté des bases solides en électricité, électronique, équipements et systèmes techniques.
Dans le cadre de la filière Bac Pro CIEL, j’enseigne des notions liées à l’électricité, à l’électronique, aux mesures, aux équipements et à la sécurité.
J’ai suivi une formation spécifique destinée aux formateurs intervenant auprès de personnels électriciens.
Cette formation complète mon expérience pédagogique par une approche structurée des symboles, des rôles, des procédures et des évaluations.
Mon expérience d’enseignant et de responsable de filière me permet de construire des séquences combinant explications, analyse de situations, démonstrations, exercices et évaluation des savoir-faire.
Compétences mobilisées
Identifier les opérations, le domaine de tension, le rôle, l’environnement, le voisinage et les limites d’intervention.
Effets du courant, contacts directs et indirects, zones, équipements de protection, signalisation et conduite à tenir.
Travaux d’ordre non électrique, interventions élémentaires ou manœuvres, selon les besoins et les symboles envisagés.
Travaux, interventions générales, consignation, voisinage et responsabilités correspondant au rôle confié.
Acquisition des compétences pour un premier parcours ou actualisation des connaissances et pratiques.
Vérification des connaissances, de l’analyse des risques, des procédures, des comportements et des gestes attendus.
Une démarche rigoureuse
Le parcours doit être déterminé à partir des opérations réellement réalisées, des compétences techniques, de l’environnement et des responsabilités confiées.
Recueil des tâches, des symboles envisagés, du niveau initial et des équipements disponibles.
Alternance d’apports, de démonstrations, d’analyse des risques et de pratique.
Transmission des résultats et des éléments permettant à l’employeur de prendre sa décision.
L’habilitation est délivrée par l’employeur. La formation ne constitue ni un agrément ni une autorisation générale à intervenir.
Formation associée
Formation initiale ou recyclage pour personnels non électriciens et électriciens.
Consulter la formationPréparer une action cohérente
Les symboles, la durée et les activités pratiques sont étudiés avant la formation.
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